Esta oficina iniciava com um “jogo” da caça ao tesouro composto por quatro fases: orientação, partilha de “conhecimentos”, conquista do objectivo (tesouro), divisão e construção do “tesouro”. A partir dali as crianças tiveram oportunidade de desenvolver a sociabilidade, a expressividade e a comunicabilidade, através de uma série de actividades individuais e de grupo com o objectivo final de estimular a capacidade criativa e de inter-ajuda.